Category: artikel

“Pak Guru, anak saya tidak pintar matematika” “Ustadzah, anak saya sulit menerima pembelajaran” “Kenapa nilai matematikamu rendah? Bodoh sekali” “Ranking kamu turun lagi. Ibu sangat kecewa, temanmu bisa ranking 1, sementara kamu tidak bisa” “Materi semudah ini kamu tidak bisa kerja? Dasar tidak becus.” Pernahkah anda mendengarkan ungkapan diatas? Itulah anomali yang terjadi dalam proses […]

Manusia mana yang tak pernah mengalami kesedihan dan kesulitan? Tentu setiap insan pernah mengalami hal tersebut, termasuk sosok seorang guru. Guru juga manusia biasa.Memiliki berbagai jenis problem dalam kehidupannya.Tapi prinsip seorang guru, semua masalah yang dialami, semuanya harus dilepaskan dan dilupakan sejenak ketika dirinya telah berada didepan pintu gerbang sekolah. Why? Karena sekolah bukanlah tempat […]

Abad 21 menuntut peran guru yang semakin tinggi dan optimal. Selain mengajar dengan cara kreatif dan berpikir tingkat tinggi sehingga sistem pembelajaran berpola student centered learning, guru juga dituntut untuk menguasai teknologi, menanamkan pendidikan karakter yang kuat, dan soft skill dalam memahami psikologi pembelajaran (cognitive psychology). Oleh karena itu, di era digitalisasi saat ini, sejatinya […]

Di pagi itu, ku persiapkan perlengkapan mengajar dan bergegas berangkat ke sekolah. Setiba di sekolah, diriku menghampiri finger print kemudian ku letakkan jari jempolku. Dan seperti biasa, mesin tersebut menyambut diriku dengan ucapan terima kasih. Dan diriku membalas sambutannya dengan mengucapkan terima gaji, hehe. Maklum, karena hari itu adalah waktu para guru menerima upah kerja […]

Ajang pemilu telah usai Para pendukung bersorak-sorai Tapi para menteri tak boleh bersantai-santai Mas Nadiem pun berinovasi agar bernilai. Ketika nama Nadiem Kariem disebutkan, mungkin yang pertama kali terlintas didalam pikiran kita adalah – Founder Gojek – Merdeka Belajar – Kampus Merdeka – RPP 1 lembar Yah, itulah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia saat ini. […]

Pendidikan bukanlah sirkuit balap, tapi sebuah taman yang indah dan membahagiakan bagi siapa saja yang mengunjunginya. Berkata Abdul Kholiq dalam bukunya yang berjudul Pendidikan Karakter Nabawiyah, “Keberhasilan pendidikan jangan lagi diukur dari kecepatan lulus, tapi dari kebahagiaan yang dirasakan dan manfaat yang diberikan kepada peserta didik.” Guru harus lebih sering berinteraksi dengan murid untuk mendengarkan […]

Wahai saudaraku … Mendidik adalah pekerjaan yang sangat menyenangkan, Mendidik adalah panggilan jiwa dengan kasih sayang, Mendidik siswa tidak akan pernah mendatangkan kesengsaraan, Karena mendidik merupakan tugas manusia termulia di muka bumi yakni para Nabi-Nabi Allah. “Dialah yang mengutus kepada kaum yang buta huruf seorang Rasul diantara mereka, yang membacakan ayat-ayat-Nya kepada mereka, mensucikan mereka […]

BELAJAR, TERBENTUR, TERBENTUK Saudaraku… Ketika aku berpikir negatif pada seseorang, Tanpa sadar, aku telah menghakimi orang itu. Ketika aku membicarakan kekurangan atau keburukan seseorang, Dengan sadar, aku telah menghukum orang, yang belum tentu bersalah itu, tanpa proses peradilan yang adil. Lebih mudah mana? Berusaha menyingkirkan semua kerikil tajam di sepanjang jalan, atau memakai sepatu agar […]

Termasuk tujuan pendidikan adalah menumbuhkan kepribadian yang mempunyai sifat-sifat mulia. Apabila kita ingin mewujudkan kepribadian seperti ini dalam kehidupan nyata, maka wajib bagi kita semua untuk melahirkan para pendidik (guru) yang sukses dalam pendidikan dan pengajaran. Seorang guru hendaknya mengetahui bahwa tugasnya itu seperti tugasnya para Nabi yang Allah Subhanahu wa ta’ala telah mengutus mereka […]

Anak-anak, seperti biasanya mempunyai tenaga berlebih dalam hal urusan bercakap-cakap, berteriak dan bergerak aktif. Tubuhnya memang didesain sedang bertumbuh dan berkembang dengan segala konsekuensinya. Pertama kali masuk ke dalam kelas yang dipenuhi dengan suara-suara teriakan anak-anak yang ada di dalamnya adalah perasaan spesial tersendiri. Terutama bagi guru yang masih baru dan minim jam terbang, ini […]